Tonique Williams, Princess Salmon y Bianca Smith permanecerán durante un año en la institución, donde compartirán su lengua y cultura con estudiantes, docentes y funcionarios, en el marco del programa de asistentes de idiomas West Indies 2026-2027 del ICETEX.
La posibilidad de conversar en inglés con hablantes nativas de Jamaica ya es una realidad para la comunidad académica de la Universidad de Córdoba. Tres profesionales de ese país se encuentran en la institución como asistentes de idiomas, una iniciativa que busca fortalecer las habilidades comunicativas en inglés y propiciar el intercambio cultural.
Se trata de Tonique Tonian Williams, Princess Andrea Salmon y Bianca Gabrielle Celeste Smith, quienes llegaron en julio pasado y permanecerán durante un año en la Universidad, como parte del Programa de Asistentes – West Indies 2026-2027, gestionado con el apoyo del ICETEX y la Oficina de Gestión de Relaciones Internacionales.
Las asistentes participan en actividades académicas y espacios de conversación con estudiantes de pregrado y posgrado, integrantes de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, profesores y funcionarios. La iniciativa también beneficia a los participantes del Centro de Idiomas, que encuentran en esta experiencia la oportunidad de practicar directamente con hablantes nativas.
La directora del Centro de Idiomas, Delia González Lara, destacó el aporte de esta experiencia a la formación de la comunidad universitaria y la importancia de aprovechar estos espacios para mejorar la comunicación en una segunda lengua.
“Es una oportunidad maravillosa para toda la comunidad de nuestra universidad. Queremos que los estudiantes y profesionales encuentren espacios para practicar inglés con personas nativas, fortalecer sus habilidades comunicativas y poner en uso lo que han aprendido en sus procesos de formación”, explicó.
Entre las estrategias habilitadas están Speak-Up Hour, un espacio de práctica personalizada en el Centro de Idiomas, y Conversation Club, que reúne a niños de distintos municipios de Córdoba y estudiantes de la Universidad, tanto presencialmente como de manera remota.
La experiencia también ha sido enriquecedora para las tres asistentes. Tonique Williams resaltó la disposición de los estudiantes y el acompañamiento de los docentes, además del interés de la comunidad por conocer la cultura jamaiquina.
“Me sorprendió gratamente el nivel de inglés de los estudiantes. Muchos tienen una gran fluidez y se expresan casi como hablantes nativos. Ha sido muy fácil trabajar con ellos porque son receptivos y participan activamente”, manifestó.
Por su parte, Princess Salmon destacó el intercambio cultural y la oportunidad de compartir sus conocimientos en una institución de educación superior de la región Caribe. “Me siento feliz de tener la oportunidad de trabajar en una institución tan maravillosa y de intercambiar conocimientos y experiencias culturales con su comunidad académica”, expresó.
Bianca Smith también resaltó la creatividad de los estudiantes y el compromiso de los profesores. Para ella, esta experiencia representa un reto profesional que le ha permitido desarrollar nuevas estrategias para enseñar inglés y mantener el interés de sus alumnos.
“Los estudiantes me han recibido muy bien, participan activamente en las actividades y disfrutamos mucho de las clases. Son muy buenos estudiantes y tienen una gran creatividad. En cada encuentro logran sorprenderme con sus ideas”, señaló.
Entretanto, el rector de la Universidad de Córdoba, Jairo Miguel Torres Oviedo, precisó que este tipo de iniciativas amplía las oportunidades de formación y fortalece la proyección internacional de la institución. La presencia de las tres asistentes representa una apuesta por acercar a los estudiantes y profesionales a otras lenguas y culturas, con experiencias de aprendizaje que complementan la formación académica y les permiten desarrollar competencias para relacionarse en escenarios internacionales.
La presencia de las tres asistentes internacionales se suma a la trayectoria del Centro de Idiomas, que en 2026 cumple 30 años de servicio, formando a niños, jóvenes y adultos del departamento en inglés, francés y portugués. Tres décadas de trabajo en la enseñanza de lenguas extranjeras que hoy se proyectan con nuevas oportunidades de intercambio y acercamiento a otras culturas.
