MinEducación reporta más de 102 mil niños sin clases tras el terremoto y pide atender la infraestructura escolar
Unos 102.129 estudiantes continúan por fuera del sistema educativo y sin poder asistir a sus aulas tras las graves afectaciones provocadas por el reciente terremoto en varios departamentos del país. La cifra refleja el impacto directo del desastre sobre la infancia y la juventud en los municipios más golpeados, donde la infraestructura escolar sufrió daños de consideración.
La magnitud de la emergencia fue expuesta por la viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Gledy María Foliaco, durante su intervención ante la Comisión Accidental Bicameral de Seguimiento en el Congreso de la República. De acuerdo con la funcionaria, la población escolar proyectada en las zonas con daños estructurales severos alcanza los 187.507 menores, de los cuales más de la mitad sigue desvinculada de sus rutinas académicas debido al estado crítico de los planteles.
El balance de la cartera educativa confirma la afectación directa en 68 sedes escolares a nivel nacional. En medio de la sesión parlamentaria, en la que se rindió un minuto de silencio por los niños, niñas y docentes que perdieron la vida durante la tragedia, el Gobierno nacional evalúa alternativas y planes de contingencia para adecuar espacios temporales que permitan restituir el derecho a la educación de esta población a la mayor brevedad.
